三角形的特性导学案(四年级数学)
- 名称：三角形的特性导学案(四年级数学) 下载
- 类型：小学四年级数学教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-14
- 下载要求：无需注册
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- 语言简体中文
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《三角形的特性导学案(四年级数学)》简介
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三角形的特性导学案(四年级数学),
三角形的特性导学内容：P80—82 例1、2、3导学目标：1、使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性。2、经历度量三角形边长的实践活动，理解三角形三边不等的关系。3、通过引导学生自主探索、动手操作、培养初步的创新精神和实践能力。4、让学生树立几何知识源于客观实际，用于实际的观念，激发学生学习趣。导学重点：掌握三角形的特性导学难点：懂得判断三角形三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题；一、预习学案联系生活：找一找生活中有哪些物体的形状或表面是三角形？请收集和拍摄这类的图片。1让学生说说生活中有哪些物体的形状是三角形的。展示学生收集的有关三角形的图片2播放录像 师：接下来来看，
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