三角形的分类导学案(四年级数学)
- 名称:三角形的分类导学案(四年级数学) 下载
- 类型:小学四年级数学教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-14
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《三角形的分类导学案(四年级数学)》简介
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三角形的分类导学案(四年级数学),
三角形的分类导学内容:P83 例4导学目标:通过动手操作,会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。培养学生动手动脑及分析推理能力。导学重点:会按角的特征及边的特征给三角形进行分类导学难点:会按角的特征及边的特征给三角形进行分类导学准备:量角器、直尺。一、预习学案我们认识了三角形,三角形有什么特征?二、导学案1小组活动:(1)出示小片子,观察每个三角形.可以动手量一量,分工合作。根据你发现的特点将三角形分类。2按角分的情况引导学生明确:相同点是每个三角形都至少有两个锐角;不同点是还有一个角分别是锐角、钝角和直角.我们可以根据它们的不同进行分类(1)分类.根据上边三个三角形三个角的特点的分,
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