小数大小的比较导学案(三年级数学)
- 名称：小数大小的比较导学案(三年级数学) 下载
- 类型：小学三年级数学教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-14
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《小数大小的比较导学案(三年级数学)》简介
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小数大小的比较导学案(三年级数学),
小数大小的比较导学内容：教材第67面小数大小的比较。导学目标：1学会比较小数的大小。2加深对小数意义的理解，培养学生的迁移类推能力。导学重点：怎样比较小数的大小。导学难点：自己理解比较小数大小的规律。突破措施：结合米和元来讲解，多做习题。导学案：1教师情境导入，放手学生自行探究。教师：同学们，上节我们学习了小数的认识，知道了小数的意义，可是有一个难题却难住了小聪和小明，为什么呢?想不想知道啊？原来小聪和小明去买钢笔，发现有的标价25元/支，有的标价23元/支，有的标价32元/支。两个人搞不清到底哪支贵?哪支贱？你能帮他俩搞明白吗？（放手学生自己讨论探究，听取汇报，学生肯定会从25是2元5角，23元是2元3角，
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