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牛津英语二年级第一学期Unit1教学随笔

11-01 11:56:30 | 浏览次数: 63718 次 | 栏目:英语教学随笔
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本单元句型Where do you live?是个难点,常有学生会把这句话误说成Where do you live in?与I live in Shanghai.混淆在一起。介词in的用法是一个难点,所以在新句子出现时,马上把以上两个句子进行比较,帮助学生学习掌握,并通过反复的机械操练加深印象。
新授结束后,我给学生设计了一个旅游者的活动。一方面复习句型,另一方面还可扩大学生的知识面、活跃课堂气氛。随着活动的深入,学生不但会说一些常见地名,了解我国一些城市的名胜古迹,还能把新学的知识运用到生活中,使英语的生活性和交际性在本单元中有充分的体现。课后我还尝试让一些来自外省市的学生,带上他们在家乡拍摄的照片,给全班同学做介绍,这样做激发学生用英语与人交际的欲望,培养他们交际的信心和胆量。应鼓励学生走出校门,让他们在特定的语境中尝试用所学英语和人交际,一旦成功能使学生喜不自禁,促使他们信心百倍地将英语说得更好。
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