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英语教学随笔
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英语教学随笔
文章列表
英语教学随笔
11-01
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4B Unit 10 What’re you going to do? I’m / We’re … 教学随笔
一般将来时是四年级(下)教材中学生必须熟练掌握的一个时态,我发现我班的一小部分学生对将来时的掌握还是有所欠缺,不是少“be....
英语教学随笔
11-01
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对三年级英语课堂教学的研究与随笔
英语作为一个新语种对于三年级的孩子们来说是充满着新奇感的一门课程,对于孩子的要求主要注重于口语、记忆和理解等方面,对书写....
英语教学随笔
11-01
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小学英语教后感
牛津版小学英语从三年级上册开始,除了要求学生掌握26个英文字母的听、说、读、写之外,还要求学生掌握一些单词,能听、说、认读....
英语教学随笔
11-01
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小学英语教学的一点感受
外语教学理论认为,语言习得能力产生在二、三岁到青春期之间,过了这个年,这种与生俱来的语言习得能力一定会下降。依据该理论,....
英语教学随笔
11-01
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小学低年级英语教学的点滴思考
今年已是我低年级英语教学的第三年,通过这段时间的教学实践,有如下几点看法:一、教材的编排与教学实践不融合在课堂上,老师经....
英语教学随笔
11-01
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小学英语绕口令A
Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.A big black bug bit a big black bear,....
英语教学随笔
11-01
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趣味英语绕口令 让我们飞吧
Sandy sniffed sweet smelling sunflower seeds while sitting beside a swift stream.桑迪坐在湍急的小溪边尽情地品味着葵花子的....
英语教学随笔
11-01
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九年级英语教学随笔(一)
初三是整个初中阶段的重要一年,也是最关键的一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我在>教学....
英语教学随笔
11-01
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小班化录音教学的优点
“小班化教育”是一种介于群体教育和个体教育之间的教育形式。这种教育以缩小师生人数的比例为前提,改变了以往的应试教育模式,....
英语教学随笔
11-01
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小学英语绕口令:在公共汽车上
1. She likes nothing but things of clothing and cloth.除了衣物和布料之类的东西外,她什么也不喜欢。2. The doctor's doctri....
英语教学随笔
11-01
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Unit 8 What are these? 教学随笔
我选择Unit 8意在通过各种形式,如看图、游戏、小组讨论、小品、练习写作等,让学生在仅有的35分钟里学单词、学句型,并获得更丰....
英语教学随笔
11-01
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记忆英语单词的20种方法
想,即根据读音规则记忆单词。(2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅....
英语教学随笔
11-01
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4B Unit 9 What’s the weather like? 教学随笔
“What’s the weather like?”是本单元教学中的重点。“天气怎么样?”在小学英语学习中运用也较多。熟练掌握这一句型,是四年级....
英语教学随笔
11-01
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不做差生的后娘
有一次,我无意间翻开了一个学生的作文本,作文题目是“一个差生的自述”。文章是这样写的:我是差生中的一员,经受着同其他差生....
英语教学随笔
11-01
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Unit 10 Id like some noodles.一课教学随笔
本节课的内容我选新目标教材六年级第10单元 I’d like some noodles.在备课的过程中,我对教材进行了一定的加工,根据学生的实际....
英语教学随笔
11-01
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牛津英语一年级第二学期Unit2教学随笔
本单元围绕small animal主题,通过一系列活动,让学生在兴趣盎然中学会句型 I see... ,并用英语描述自己喜爱的小动物,培养他们....
英语教学随笔
11-01
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低年级英语教学体会点滴
作为一个小学英语教师,尤其是低年级英语教师,倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析,而不求助于情景的感染和....
英语教学随笔
11-01
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英语听说训练的重要性
英语教学涉及听、说、读、写四个方面,读与平时训练得比较多,而听说往往容易受到忽视,我觉得听说训练应落实在平时的教育教学中....
英语教学随笔
11-01
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牛津英语一年级第二学期Unit4教学随笔
本单元重点是职业类单词及He is...、Is he...?句型的教学,老师应根据低年级学生的特点采用不同教学方式,以此来调动学生的积极性....
英语教学随笔
11-01
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多“情”的小学英语教学
感,激发学生学习的热情。因此教师走进课堂之前,要调整好自己的心态,带着微笑,带着童心,走近学生。在整个课堂教学中,教师要....
英语教学随笔
11-01
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执教4A教学随笔
这次四年级学生期终考试被轮到了区抽考,如何根据区抽考题型帮助学生全面地复习整个4A教材?那几个学习态度极其差的后进生怎么通....
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11-01
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高中英语教学随笔
高中英语教学随笔,由于农村地区教育相对落后,对英语学习不够重视,还由于自身有自卑心理,不敢张口说英语,加之没有掌握适当的学....
英语教学随笔
11-01
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中学英语教学随笔
中学英语教学随笔中学英语教学随笔--任务型语言课堂教学模式中学英语教学随笔:语言学习的“任务”是指有目标的交际活动。教师围....
英语教学随笔
11-01
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英语教学随笔之十九
随笔后,本节课有以下几点:一、教师热情高涨,激发了学生的学习。我从一开始,便积极投入到学生的学习中,用自己的教学的能动性....
英语教学随笔
11-01
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小学英语教学随笔(2)
在近期的教学中, 课余我都在随笔,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?以下就是我实践及参考归纳总结的一点想法。我认为小学....
英语教学随笔
11-01
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牛津英语二年级第二学期Unit2教学随笔
本单元是围绕 In the circus开展活动和练习,将话题和功能紧密结合。通过控制性练习,为学生提供练习活动。并通过游戏活动,为学....
英语教学随笔
11-01
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英语重难点教学的突破方略
重难点是教师一节课讲授的主要目的与内容。如何突出重难点是上好一节课的关键。若处理不好,一节课收效甚微。在传统教学中,一些....
英语教学随笔
11-01
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Book 3 unit 11 The fireman can help 教学随笔
很有可能就是拿起图片,明知故问,或死记硬背课文,这样就无法引发学生获取信息的内驱力。但莫从不同角度为学生创造一些外语交际....
英语教学随笔
11-01
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趣味英语绕口令 我想要正统咖啡
儿童英语绕口令 我想要正统咖啡All I want is a proper cup of coffee made in a proper copper coffee pot, you can believe it....
英语教学随笔
11-01
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小学英语教学随笔--Module 9 Happy Birthday
我执教的本节课主要围绕生日宴会上让学生掌握词组birthday party及儿歌(生日歌),能询问What do you like? I like….说说自己....
英语教学随笔
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牛津英语二年级第二学期Unit3教学随笔
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英语教学随笔——小学英语写作教学
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