2010－2011学年度第一学期月考试题八年级语文 参考答案
一、积累运用（15分）
1.憧憬 2.A3 ①会当凌绝顶，一览众山小②感时花溅泪，恨别鸟惊心
③ 斯是陋室，惟吾德馨 ④选贤与能，讲信修睦
⑤吏呼一何怒！妇啼一何苦！
4．略 5． 温家宝在 亚欧首脑会议期间 会见日本首相
二、（30分）
6.阴阴；又7.思乡
8.（1）交错相通 （2）计划 （2分，每小题1分）
9．B （2分）
10．（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。 或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。（2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分）
11．进入桃花源 复寻（迷失）桃花源（2分，每空1分）
12．作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。或：作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。（只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（2分）
13.（2分）要点与评分：解释准确，每个1分。
①亲近而不庄重 ②美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）
14. D （2分）
15. B （2分）
16.（4分）要点与评分：翻译准确，表达通顺。每句2分。
①句：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）
②句：一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。
17.读文赏荷：(5分)(1)（2分）要点与评分：依照题意，用原文填空。每处1分。
雨中：荷花尽作飘摇之态 雨后：鲜妍明媚，袅娜多姿(2)（3分）要点与评分：观点明确，联系文段内容，有理有据，2分；表达1分。
例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……
三.（15分）
18.耻辱是人生的另一种财富；或贫穷是人生的另一种财富；贫穷和耻辱是人生的另一种财富。
19、例：贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。理由：父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过；父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但、生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。
20、“噎"字形象地写出了“我”吃没菜的馒头，怕同学看见，饿了“狼吞虎咽”却又难以咽下时的难受样子。21、因为网上聊天给了“我”大学孤独的生活极大的安慰。
22、（至少列出三点，每点2分）
①告诉到家时间；②让父亲蹬三轮车来接；③告诉父母自己在学校的情况；
④向父母道歉；⑤表明自己对未来生活的态度。
⑥假期不准备回家(或迟几天回家)，去打工或当家教……
四、作文
23.（略）（40分）
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