人教版八年级上册第五单元 试卷集

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二、1.①yāo②fán③zhě④jǔ⑤fèn⑥jí⑦xiè⑧tiáo2.①寻找不久②鲜艳很少③之类类似④极隔绝⑤一端正⑥值得脚3.①村中人渔人渔人村中人②村中人村中人渔人渔人4.①坠落的花瓣繁多交杂②房屋整整齐齐③老人小孩④只有我有高尚的品行⑤高高地洁净地立在水面⑥雕花的栏杆两边相对⑦抬头仰望⑧天下是公家的5.①精益求精②怡然自乐③有备无患④绝处逢生6.生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。（答案不唯一）7.防止“情绪污染”的办法8.①总分②描写③空间9.①草色入帘青往来无白丁调素琴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形②出淤泥而不染，濯清涟而不妖香远益清，亭亭净植③山高月小，水落石出清风徐来，水波不兴④岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小10．①律感时忧国②统领：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。③前二联为一层，后二联为一层。前二联主要写景，后两联主要写情④.拟人对偶夸张（第2、8题各3分，第4、9题各4分，其余每题2分） [4]
三、11.①通“举”，选拔②和睦③职业，操守④憎恶⑤兴起⑥和平12.①因此人们并不仅仅爱自己的亲人，也不仅仅把自己的儿子当作儿子②使老年人晚年得到终养，壮年人有用武之地，幼童得到抚育13.总分总14.社会制度社会道德15.天下为公（每小题2分）四（一）16.①交错相通②更不用说③妻子儿子④隔绝17.①渔人非常诧异②这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已③渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号④此后再也没有问路访求桃花源的人了18.D19.C20.发现桃花源离开桃花源21.桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛
（二）22.①从②枝蔓③亲近而不庄重④多⑤认为⑥应当23.①我只爱莲花（因为它）出自淤泥而不受沾染（污秽）②爱菊花（的人）（从）陶渊明以后很少听到过③莲，是花中的君子24.D25.C26.衬托莲的高贵形象27.出淤泥而不染，濯清涟而不妖28.排比骈29.不慕荣利、洁身自好（三）30.①越过②防守③书信④应征⑤完结⑥只31.①多么②苟且活着③说话④完整的衣服⑤形容低微、断续的哭声⑥前面的路32.①老妇我虽年老体衰，请让我连夜跟着你们赶回去，赶快到河阳去服役，还能够为部队准备明天的早饭②夜深了，说话声消失了，好象听到隐约的哭声。天明我登程赶路时，只能和那个老翁告别了33.①有吏夜捉人②三男邺城戍③二男新战死④出入无完裙（24——29每题1分。其余每小题2分）
五、50分，根据分项分等评分标准进行评分
一类卷（41－50分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅。
二类卷（31－40分）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷（21－30分）基本符合题意，中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷（11－20分）偏离题意，中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（l—10分）符合以下一项即为五类：（1）无中心。（2）文理不通。（3）全文不足400字。（4）不用本试卷作文题而自命其它完全无关的文题进行作文。（5）作文只写开头。结尾，而在中间充塞其它内容。（6）确认为抄袭的作文。

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