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六年级语文教案设计
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六年级语文教案设计
文章列表
六年级语文教案设计
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《手指》精品教案
手指学习目标:1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空....
六年级语文教案设计
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为人民服务 3
为人民服务 3 教学要求:1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”....
六年级语文教案设计
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人教版六年级上册语文教案《只有一个地球》教学设计之三
教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.借助多媒体,理解课文内容,懂得“只要一个地球”的道理,增强保....
六年级语文教案设计
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《凡卡》板书设计
板书设计: 凡卡城市生活 (插叙) 乡村生活苦 对比 “乐” 悲惨.
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深入“舞台”感受魅力──《我的舞台》案例
一、问题导入 文章一开始说“舞台对我有着神奇的吸引力”,从哪些地方你感受到了这一点?默读课文,用横线画出有关句子。二、交....
六年级语文教案设计
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[原创]《我的伯父鲁迅先生》教案第一教时
[原创]《我的伯父鲁迅先生》教案第一教时《我的伯父鲁迅先生》(第1教时)一、 教学目的1、 了解课文内容,找出中心句。2、 明白....
六年级语文教案设计
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课文《顶碗少年》之角色写作
角色——少年: 我呆呆地站在台上,头上汗如雨淋,全身汗流浃背。我有些不知所措了。望着台下的各界观众,此时此刻,平时沉着稳....
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少年闰土(第一课时)
少年闰土(第一课时)教学目标 :1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬....
六年级语文教案设计
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山雨
山雨教案示例 教学目标: 1.认识本课2个生字。 2.有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对、对大自然....
六年级语文教案设计
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《灯光》教案设计
《灯光》教案设计一、教学目标 :1、 学习本课生字新词。2、 抓住重点词句读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献,....
六年级语文教案设计
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20《少年闰土》
20《少年闰土》一、教学目标 : 1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子。 2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含....
六年级语文教案设计
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老北京的春节庙会
春节,俗称过年。除一般年俗外,庙会则为旧时北京过年的主要习俗。除了人们所熟悉的“厂甸”之外,“五显财神庙”(初二至十六)....
六年级语文教案设计
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《北京的春节》词句解析
一、对句子的理解 1、这不是粥,而是小型的农业展览会。 “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚....
六年级语文教案设计
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《为人民服务》课文提示
这篇文章是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文篇幅不长,但内容非常丰富、深刻,涉....
六年级语文教案设计
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13.*彩色的翅膀
13.*彩色的翅膀教学要求 1.通过学习课文,使学生了解驻守海岛的解放军战士不怕条件艰苦,热爱生活,想方设法改造海岛环境的事迹。....
六年级语文教案设计
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《詹天佑》导读设问教案设计
《詹天佑》导读设问教案设计 《詹天佑》一文主要讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事。文章开头就说他是我国杰出的爱国工程师,这是....
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17 詹天佑参考教案二
17 詹天佑参考教案二17 詹天佑一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:拖、挠、权、庸、勘、竣。2.新词:阻挠、要挟、竣工、....
六年级语文教案设计
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《卖火柴的小女孩》课文原文
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩儿,赤着脚在街上走着。她从....
六年级语文教案设计
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9《只有一个地球》
9《只有一个地球》教学目标 : 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查阅资料....
六年级语文教案设计
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5 月光曲重点问题解析
5 月光曲重点问题解析重点问题解析1.介绍贝多芬。贝多芬,1770年12月16日生于德国波恩一个音乐家的家庭。他从小学习钢琴和小提琴....
六年级语文教案设计
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《十六年前的回忆》:
《十六年前的回忆》:以下是从刚结束的前一段课堂教学之中撷取而来的一些镜头。……师:局势日趋严重,李大钊为何仍不愿离开北京....
六年级语文教案设计
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《最后一头战象》中心思想
课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的战象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋....
六年级语文教案设计
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16、匆匆
16、匆匆 16匆匆(两课时)教材分析:这篇讲读课文的作者是朱自清,写与1922年3月28日。作为诗人和散文家,朱自清对中国现代文学....
六年级语文教案设计
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《凡卡》课堂练习
《凡卡》课堂练习 一、看拼音写词语。 二、照样子补充词语。 例:亮(堂堂)黑( ) 孤( ) 笑( ) 绿( ) 金( ) 明( ) 三....
六年级语文教案设计
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人教大纲版六年级上册语文教案《两小儿辩日》教学设计
【设计理念】 在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作....
六年级语文教案设计
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人教版六年级下册:10、十六年前的回忆·教案
A案 学习目标 1.学会11个生字,能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。 2.正确、流利有感情地朗读....
六年级语文教案设计
11-01
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人教版六年级下册:3、桃花心木·教案
A案 学习目标 1.学会本课6个生字,正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。” 2.有感情地朗读课文,....
六年级语文教案设计
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人教大纲版六年级上册语文教案《积累·运用三》教学设计
教学要求: 1、引导学生熟读并背诵两则名言,并受到勤俭节约的教育。 2、指导学生自主阅读短文《地球颂》,达到了解短文....
六年级语文教案设计
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人教版六年级上册语文教案《别饿坏了那匹马》教学设计之二
一、教学要求: 1、引导学生自学理解体会课题“别饿坏了那匹马”分别出自两人之口的不同含义。 2、掌握自学方法,能做....
六年级语文教案设计
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《藏戏》课文简说
中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多,有据可考的就有275个剧种。藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧....
六年级语文教案设计
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