人教版小语第十一册复习设计(网友来稿) 教案教学设计

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b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。（ ）

c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。（ ）

3.“气节”在课文中是（ ）的意思。“秉性”的意思是（ ）

4、梅花的秉性是 。

5、外祖父让莺儿保持梅花的秉性，就是要让她保持 。

第三单元复习备课

8.电子计算机与多媒体

一、文学常识

1、 电子计算机，又称电脑。第一台诞生于1946的美国，叫“埃尼阿克”。

2、《电子计算机与多媒体》简要地介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。

3、第一台电子计算机诞生于 年，名字叫“ ”。以这短短制造十年里，计算机已经奇迹般地繁衍了 代。

以下为判断题：

4、电子计算机就是电脑。

5、电脑就是多媒体。

6、电子计算机目前人类社会已离不了。

7能够传递信息的物体叫媒体。

8、电子计算机会越来越神。

以下为添加标点符号题

9、如果有人问 计算机是干什么用的 你可能回答 计算机当然是用来计算的机器

10、那才真叫 秀才不出门 尽知天下事 呢

二、字词。

（一）、注意加点字的字形和读音。

媒体、谋职、诞生、挺立、传递、迅猛、埃及、挨骂、挨着、

（二）选词填空

盼望 期望 希望 愿望

1.人们都（ ）有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收音机，还能当电话机、传真机使用。

2.具有健康的身心，能取得优异的成绩是我的（ ），也是父母对我的（ ）。

3.我们都（ ）台湾早日回归祖国。

耸立 矗立 挺立 屹立

1、人民英雄纪念碑巍然（ ）在天安门广场。

2、上海到处大厦（ ）,人口非常稠密。

3、佛香阁（ ）在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。

4、广场中央（ ）着几根电动旗杆。

神奇 美妙 奇妙

1、他的构思很（ ）

2、计算机真的有这么（ ）吗？

3、每一座山，都像真的有这么（ ）吗？

三、句子。

1、补充句子。

⑴秀才不出门， 。⑵每一食，便念 ；每一衣，则思 。

⑶地力之生物 ，人力之成物 ，取之有度，用之有节， ； ，

，则常不足。

2、按要求完成句子练习。

⑴美国华盛顿的史密森博物馆里存放着世界上第一台电子计算机。（缩句）

⑵我们要精心保护地球的生态环境。（缩句）

⑶但是有一点是可以肯定的：计算机会越来越“神”。（改为双重否定句）

3、下面几句的修辞手法是什么？

⑴如果没有太阳，就没有地球，就没有地球上的人类，也就没有了地球上的万物。

⑵兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

⑶为什么瓜秧开了花不结瓜？原来没有给花授粉。

⑷人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢？

4、“计算机会越来越神”中“神”的意思是 ，它以后究竟有多神，请你想象后写出来

。

四、段：课文精彩片段阅读。

（一）、在我国，从事婚姻介绍工作的人称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。

1、连接这三句话的关键词是 。

2、这段的意思是： 。

（三）那么，电脑和多媒体有上关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接收图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理。因此，人体本身就是一个（多媒体信息）处理系统，这个系统的（“司令部”）就是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

1.这段话主要写： 。

2.这段话运用了（ ）的方法，以人为例来说明。先说明人的（ ）都具有（ ）的功能。接着明确告诉我们：“人体本身就是一个（ ）处理系统，这个系统的（ ）就是大脑。”从中我们知道了大脑与人体各部分的关系是一个指挥与被指挥的关系。在举例之后，这段话讲了电脑与多媒体的关系，也就是（ ）与被（ ）的关系。

3.试着用上述这种方法写一段话。





。

9、只有一个地球

一、字词：

1、渺小、矿物、恩赐、慷慨、滥用、威胁、枯竭、目睹、和蔼可亲、冥思苦想

2、选字填空组成词。

（慨、概）（ ）括、慷（ ）陈词、感（ ）万千、大（ ）、气（ ）、（ ）况、

3、多音字注音。

喝（ ）彩、喝（ ）茶、扁（ ）平、扁（ ）担、扁（ ）舟、

成分（ ）、分（ ）量、分（ ）别（ ）、别（ ）扭、区分（ ）、

4、在括号里填上恰当的关联词。

⑴拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几万年，（ ）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ），（ ）不加节制地开采，必将加速地球直矿产资源的枯竭。

⑵（ ）（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

⑶（ ）有一个地球，（ ）它被破坏了，我们（ ）别无去处。

二、文学常识。

1、 地球：是一个半径只有6300公里的椭圆形球体，是太阳系里九大行星之一。

2、 可再生资源：水资源，空气资源，森林资源等等。如废塑料，纸类，还有废旧铜铁件等等。

3、 不可再生资源：煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产、土地等。

4、 宇宙、银河系、太阳系、地球、亚洲、中国、四川省、绵阳市

5、 生命存在的条件： 、 、 、 、。

6、只有一个地球，如果它被破坏了，我们 。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们

从别处得到补充。我们要 地保护地球，让它更好地 于子孙后代。

每年的（ ）月（ ）日是世界地球日。

课文从（ ）资源、（ ）资源、（ ）资源、（ ）资源、（ ）资源五方面讲了人们对地球的破坏。

7、《只有一个地球》从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的意义。

以下为判断题。

8、人类滥用化学品会破坏矿产资源。

9、地球拥有的自然资源不但是无限的，而且可以再生。

10、我们的地球在宇宙中是渺小的。

11、离地球不远的地方有适合人类居住的星球。

12、我们只要少用资源，就可以很好地保护地球，保护环境。

三、照样子改写句子

例：游览了长城，我受到了教育。游览了长城，我怎能不受到教育呢？

1、听到了这个消息，我非常激动。

2、看着同学们为我的歌声鼓掌，我很高兴。

四、重点段阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（ ）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的 ， 。但是，地球又是一个半径只有 公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（ ）舟。

1、文中画“ ”是比喻句，把地球比作 和 。另一个比喻句用“ ”画出来。

2、文中画“ ”的句子使用了 的说明方法，目的是 。

3、这段话从两方面介绍地球：一写地球远望非常 ；二写地球远望非常 。







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