让优美的旋律淌进学生的心田──《月光曲》一文教学谈

11-01 11:51:25 | 浏览次数: 56718 次 | 栏目：小学六年级语文辅导

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　　由此，我也想到，课堂并不是一个进行简单知识传授的场所，而是学生生命成长中的阵地。课堂应该关注的不是既定知识结论的有效传递，而应关注活生生、有思想、有情感的学生，以及学生作为人在课堂中的真实生活和真切成长。因此，课堂的本质意义，也不在于教知识、教技能，而在于努力地促进学生智慧、精神、情感等多方面的综合生成，让这优美的旋律淌进每一个学生的心田。　　　