《回声》课堂实录与点评

11-01 11:52:03 | 浏览次数: 41018 次 | 栏目：小学二年级语文辅导

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　　师：你感到怎样呢，小青蛙？

　　生３：有点吓人，还不知道它是什么呢？

　　（评：这两个片断，教师很好地发挥了引领的作用。在她的引导点拨下，学生尽情的朗读，和文本亲近，揣摩小青蛙的心情。教师的引领作用主要是通过语言进行的，她的语言既提示表达喜欢的方式，有串连了教学环节，也激发了学生对小青蛙心理的多元解读。）　　　