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苏教版小学语文第九册第六单元测试卷无答案

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苏教版小学语文第九册第六单元测试卷无答案

班级      姓名      成绩     
一、同学们,你们一定学会了不少的生字词吧,请认真地书写!(5分)
è yùn     shū  zhǎn    huāng  chàng     wēi  ruò     qiáng  dào
(    )  (      )  (        )   (      )  (       )
二、在括号里选择正确的读音。(3分)
兴奋 (xìng  xīng)    倔强 (jiàng  qiáng)     悄然无声 (qiāo  qiǎo)
 呵欠(hā    hē )    载歌载舞 (zǎi  zài)      曲意逢迎 (qū   qǔ)
三、词语练习(5分)
1、补充词语:按劳取( )      不假思( )      成千( )百       座无( )地      
2、反义词: 当机立断(   ) 铺张浪费(   ) 慌慌张张(   )
3、与“积少成多”意思相近的成语:      、      、        。
五、选择合适的词语填空。 (4分)
果断  武断  顽固  顽强
1、王连长(   )地命令战士们:“撤!”
2、这个(   )的敌人终于在法律面前低下了头。
什么  怎么  怎样
1、不知爸爸(  )时候才能回家呀!
2、你(  )不把这篇作文完成呢?
六、学习运用。(10分)
1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。(4分)
(1)“我一定要买那个掌上电脑。”小明       地对妈妈说。
(2)“王刚,你想把语文成绩提高,一定要多读课外书。”张老师       地说。
2、用修改符号修改下面的句子。(2分)
(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
3、根据下面繁体字写出简化字。(2分)
  華 僑(          )  風 雲 (         )    車 馬 (        )    漢 語(        )
六、按课文填空(23分)
1、江两岸,芦荡、树林和山峰的     ,在        ,     。月光为它们           ……
2、少时不识月,       。 峨眉山月半轮秋,       。课本以外写月亮的诗句还有       ,        。       ,        。
3、“儿童不解春何在,        。”这也可以说成“      ,       。”后一句的意思是:                        。
4、当敌人那半截点燃蜡烛时,伯诺德夫人        ,使        ;当敌人        时,大儿子杰克        ,结果        ;当        时,小女儿杰奎琳        ,结果是        。本文赞扬了伯诺德夫人及儿女的        精神。
5、同学们,这个单元哪个人物给你的印象最深,为什么?               
                                    。(3分)
七、看谁会阅读。(4分)
你平常看哪些报纸?你最爱看什么报纸?这张报纸有些什么内容?你为什么喜欢看这份报纸?
                                          
                                          
八、阅读训练(27分)
(一)(10分)
我们本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座无席地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。
我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
1、照样子写词语。(3分)
密密层层:                                            
匆匆地跑:          地走            地打            地拍
2、写出下列词语的近义词。(3分)
倚(     )      突然(       )    大概(        )
看(     )      归去(       )    喷发(        )
3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。(1分)
4、这个片断写了            、            、             这三处的景物。(3分)    
(二)松树的风格(17分)
我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,

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