一．本班学生基本情况：
本班学生共33人，经过上一年科
另外，本班学生虽然在上一学年取得一定进步，但落后面比较大，优生不是很突出，因此，做好培优补差的工作，争取优生更优，后进生取得新的突破也是我们
二．指导思想：
1．培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、有纪律的初三毕业生。 2．拼搏一年，做一个合格的毕业生，考取理想高中。
三．集体建设的构想与预期目标
（一） 鉴于本班的基本情况及指导思想，班集体提出如下构想：
1．继续加强班风学风建设，学生形成自主自动学习的良好氛围。
2．加强纪律建设，创建一个文明、先进的班集体。
3．加强班干队伍建设，努力创造一个核心力量强、具有非常战斗力的集体。
4．做好培优补差工作，为提高本班的学习成绩、争取更多的同学考上理想高中创造新局面。
（二） 为此本学期要做的主要工作
1．尽早对学生进行思想教育，因此在开学的第一节班会课上，我就对同学们说：“好不容易初三还剩四个月了，欢迎同学们回来受苦！”，让同学们及早有个思想准备。果然如此，在补课期间，在这种良好的氛围下，同学们艰苦地熬过去了，并且取得了良好的学习成绩。
2．帮助学生明确奋斗目标。在第二节班会课上就明确帮助学生分析他们的能力，借用上届初三学生的升中的情况，鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类中学而奋斗。
3．大力支持级组开办的综合提高班，发动学生参加，在学生当中再次引起思想震撼，同学们跃跃欲试，都想大展拳脚。
4．及早摸清培优补差的对象，确立由德育小组的三个老师专门负责几个学生的学习和思想工作，有专门组织负责科任老师负责班上的培优补差工作，保证工作落实到位。
5．做好班干的重组，加强对班干的培养，做好团员的发展工作，充分发挥团员和班干在班集体中的模范作用。
6．严格实行班级惩罚制度：违反纪律或被扣分者罚扫地三天，在此期间再犯者再加罚三天。
（三）班级建设预期目标：
1．完成初三总复习的思想的过渡。
2．开学初保持良好的精神状态，积极备战的一摸和二摸考试，争取有较大突破。
3．及时观察学生的思想状态，根据学生不同的情况及时地开导缓冲，给予帮助，期望学生能高效率、高质量地过好初三。
4．本学期力求整个班级稳定良性发展，学生有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、有纪律，在学生树立拼搏一年，做一个合格的毕业生，考取理想高中的思想意识。
四．学科内的培优补差工作
此项见各科
五．班会教育的初步安排：
具体见班主任工作手册
七．总之，本届初三是我带的第一届从初一到初三的班级，也是小班化全面实施以来的第一届初三毕业班，我会尽自己的能力做好我的工作，话说多没用，我想我应该把大量的工作放在班风学风的稳定上、学习氛围的形成上还有最重要的——个别学生的重点辅导上，力争有点成绩。