本学期，我校团队组织在校党支部和上级团委的直接领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以 “ 三个代表”的重要思想为指针，以服务于青少年学生的成长成材需要为目标，在青少年学生的思想品德教育，文明行为习惯养成教育，丰富学生校园生活，培养和提高学生综合实践能力，加强班级管理、学生管理等方面均取得了一定的成绩，圆满地完成了本学期的各项工作目标。现将一学期的工作总结如下：
一、坚持教育与管理相结合，培养学生良好习惯。
加强学生的日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本学期，围绕《中学生日常行为规范》，开展了诚信合作系列教育，号召各班级制定成新公约，做到 “三个好”，即在家做个好孩子，在校做个好少年，在社会做个好公民，有力促进了良好的校风、学风的形成。
二、 精心谋划、认真组织，凸显主题活动的魅力。
1、常规活动方面：新学期伊始，我校大队部召开小干部会议，落实新学期工作要点和工作重点。并要求每位职能部长将自己的工作计划向大队部陈述。同时，要求每位职能部成员以实际行动来实现自己的计划和目标。此后，按时、定期召开小干部工作例会，及时反馈、及时指导各项工作。
2、班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导下，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，有针对性地解决队员中存在的问题。班级常规教育以落实“班级德育量化考核”为主要内容，促进队员良好习惯的养成；以队员为主体，召开主题班队会、办班报、出黑板报，队员在这些活动中提高了自我教育能力。
3、二月份，我校大队部发出了“省下一元零用钱，帮助困难小伙伴”——金泽中学少先队爱心募捐倡议活动，倡议广大队员献出自己的一份爱心，此次活动每位同学都献出了自己的爱心，真正体现了“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”，体现出了新时期少先队员的风采。
4、二月，我校大队部开展了“迎世博，讲文明，改陋习”告别陋习建言信征集评选活动，每个中队都发出了告别陋习倡议并付诸实际行动。
5、三月，我校大队部开展了“迎世博，改陋习，树新风”绘画比赛，队员们都将自己在迎世博的日子里所见所想用图画的方式呈现了出来，收效良好。
6、为了在我校营造良好的迎世博氛围，增加在队员们的世博知识，让队员进一步了解世博、参与世博，以自己的文明行动迎接世博。
每月的25日是迎世博文明出行日，趁着同学们的课余休息时间，我们还组织了大型的“迎世博倒计时400天、文明出行我参与！”的签名活动，大家纷纷拿起笔在签名横幅上留下在自己对世博的祝福和名字，表示将用自己的实际行动，文明参与交通，迎接世博盛会的召开。在短暂的签名祝福活动中，我校师生共同参与，共同为世博加油喝彩！本次活动还发放了“文明出行、遵守法规”的倡议书两百余份。
在3月27日我校还组织进行了，“迎世博，做环保小卫士”活动，活动还带动了我校的老师，我校师生共同参与，进行教室、办公室，校园内外死角的卫生大扫除工作，以实际行动迎接美好明天！
7、三月，春回大地，阳光明媚，这股暖流也吹进了校园，温暖了队员的心。
送人玫瑰，手有余香。相信我们的手拉手活动能给每一位被传递者带来新的希望，成为他们插翅飞翔的起点。同样我们的爱心使者也一定会将爱进行到底！
8、四月份，我校大队部开展了“红领巾与新中国”主题征文活动，通过带领队员通过考察、巡访、调查等实践活动，了解祖国60年来的发展变化，让用自己的笔来抒发对祖国的热爱之情，收效良好。
9、四月份，我校大队部开展了“迎世博，讲文明，树新风”小报评比，队员们将自己的世博情怀用生动的小报表达出来，形式多样，内容丰富，收效良好。
10、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要途径，“章章都是新目标，章章都有新体验”。少先队组织积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。如：将争章活动与学科教育、兴趣小组、共青团主题活动、迎世博相结合开展“雏鹰世博文明章”争章活动，其中有6名队员获得区级雏鹰世博文明章银章，1名队员（六2杨明豹）获得金章。
11、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，队员们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！伴随着慷慨激昂的锣鼓声，拉开“精彩世博 和谐校园”——六一主题集会的帷幕。
本次集会共分两项议程。（1）表彰2008学年度区、校先进集体、个人，以及本学期在学校少先队组织的各项比赛中获奖的集体和个人（2）文艺汇报表演
主题集会一开始，柏校长致贺词向全体少先队员表示祝贺，并向队员们提出了希望，勉励队员们争当楷模，在学习和生活中敢为人先，做好表率！接下来的文艺汇报表演，可谓形式多样、精彩纷呈！汇报表演在王宇晟等同学的《阳光体育之歌》的歌声中精彩上演，队员们用欢欣鼓舞、热情奔放的健美操、街舞和清脆悦耳的歌声，让人捧腹大笑的《三句半》，令人寻味的魔术，还有声情并茂的配乐散文诗朗诵等丰富多彩的节目给嘉宾、师生和群众送上了一道精美的文艺大餐。表演过程中舞台上的小演员和台下小观众有效互动，掌声不断，高潮迭起，形成了一片欢乐的海洋！最后，演出在
在这次活动中还涌现出很多舞台表现不俗的选手，为此我们还设置了未来新星奖、最佳组合奖、最佳台风奖、最佳人气奖、最具活力奖、最具潜力奖等6个奖项。
本次主题集会都是队员在老师的指导下自编自演的，虽然稚嫩但很生动，达到了举办此次集会的目的。集会中又一次配戴上红领巾的老师都说自己仿佛又回到了美好的中学时代！
幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙！短暂而精彩的主题集会已经结束，队员们都期待着明年的“六一”快点到来！
12、六月中旬始，我校大队部在预备~初二年级开展了好书分享活动，并下发好书分享卡，每位队员推荐自己心目中的一本好书，写出推荐理由，并且介绍给他人读，切切实实利用好读书角，活动很有实际意义，队员们都踊跃参加。
三、大力加强团队自身建设，推动学校团建工作出新。
1．本学期，初二、初三年级各班在团队部的指导下，都建立了班级团支部这一基层组织，并经常开展各类教育活动、文体活动，班级团支部工作开展得有声有色，在学校举办的各种文体比赛活动中，发挥着积极的作用。各班团支部在校团委的领导下积极发展团员，较好地发挥了团组织团结青年、教育青年的作用。
2．在宣传阵地建设方面，每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣传栏、每周一次的红领巾广播等，及时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。
3．定期召开小干部工作会议及团干部例会，不断提高小干部及团干部的工作能力和组织意识。
4、三月份开始，我校团支部开展了“推优入团”工作，对每个中队推荐品学兼优的学生开展团前教育，并在保证质量的前提下，有计划，有步骤的发展团员。严格规范团员的发展程序，先由学生自愿填写入团志愿书，班级投票通过，再由支部、班主任、任课教师考核，最后由团委组织考试、审批，做到成熟一批，发展一批，发展一批，宣誓一批，从而确保组织的先进性、代表性和示范，学校行政领导担当主讲教师并留下了痕迹。本学期我校新发展团员22名（初一7名，初二7名，初三8名）。
通过一学期的努力工作，我校大队部圆满的完成了既定的目标，我相信在上级领导的领导下，我校大队部的工作一定会再上一个新台阶！