项目
评价内容
等级
得分
A
B
C
D
说教材
（15分）
1、本节课内容在教材中的地位与作用
5
4
3
2
2、本节课的教学目标
5
4
3
2
3、本节课的结构特点、重点和难点
5
4
3
2
说教法
和学法
（25分）
1、教学设计的理念
5
4
3
2
2、学生学习情况分析
5
4
3
2
3、教学方法
5
4
3
2
4、学法指导
5
4
3
2
5、反馈调控措施
5
4
3
2
说教学过程
（40分）
1、重点的突出
5
4
3
2
2、难点的突破
5
4
3
2
3、内容的概括
5
4
3
2
4、理论与实际的结合
5
4
3
2
5、教学思路与教学环节安排
5
4
3
2
6、教与学双边活动的安排
5
4
3
2
7、教学辅助手段
5
4
3
2
8、预期教学目标达成度
5
4
3
2
教学基本功
（20分）
1、教态与仪表
5
4
3
2
2、语言的表达
5
4
3
2
3、板书的设计
5
4
3
2
4、教学特色
5
4
3
2
评委意见
总分