第二单元雨中曲教学设计集体备课(小学音乐)

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第二单元 雨中曲单元分析：本单元以“雨”为题，选材兼顾中西，不同情绪、不同主题互相补充，编织出一个多彩的“雨”的世界。“雨”中蕴涵着孩子纯真的友谊，天真的童心，也有对美好未来的向往。能积极参与演唱、欣赏、创作等活动，结合作品，从不同的角度理解“雨”的内涵，丰富情感体验。教学目标：积极参与欣赏、演唱等活动，结合作品的不同角度理解“雨”的内涵，丰富情感体验。能安静地欣赏较长的音乐作品，如《第六（田园）交响曲第四乐章》。能较准确地哼唱主题。能够用轻巧活泼的声音、有感情地演唱《水花花，泥巴巴》和《雨中》，较准确地把握歌曲的情绪。能设计简短的节奏性为歌曲伴奏。能在给出的旋律音、节奏或歌词的基础， 大小：24.0 KB