物质的比热容说课教案(九年级物理)
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- 类型：九年级物理教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-17
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《物质的比热容说课教案(九年级物理)》简介
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物质的比热容说课教案(九年级物理),
《物质的比热容》说案福清滨江中学林秉清１、课时安排：２课时２、重点难点：探究计划的定与实验的事施和对实验结果的交流讨论是本节的重点。热源及加热时间的控制和实验数据的分析是本节的难点。３、教材分析：本节包括两部分：比热容和热量的计算“比热容”这部分内容是生活经验知道，同种物质升高相同的温度，质量大的吸收的热量多，通过科学探究，认识物体温度变化时吸收或放出热量的能力，即研究物质的比热，探究过程突出了由猜想到制定实验方案的探究环节，同时，探究结论的得出体现了物理知识来源于实践的思想。“热量的计算”这部分内容是通过计算物体温度升高（或降低）时，吸收或放出热量的多少，归纳出物体受，
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