6.4 打电话实践课教案作业练习题(五年级数学)
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- 类型：小学五年级数学教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-14
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《6.4 打电话实践课教案作业练习题(五年级数学)》简介
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6.4 打电话实践课教案作业练习题(五年级数学),
564 打电话实践课课 型新授课使用教师主备人徐长云修 改 人徐元庆教学内容：义务教育实验教科书五年级下册P132-P133教学目标：1让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过动手操作、画图、模拟等方式发现事物隐含的规律。2合作探究，使学生亲身经历寻找最优方案的全过程。3初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。培养学生归纳推理的能力。重点、难点：重点：亲身经历寻找最优方案的全过程。难点：发现事物隐含的规律，运用优化的思想解决生活中实际问题。教学准备：小黑板 学习纸教 学 过 程一、提出问题师：同学们在平时经常打过电话吗？师：你，
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