小数的读法和写法导学案(四年级数学)
- 名称：小数的读法和写法导学案(四年级数学) 下载
- 类型：小学四年级数学教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-14
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《小数的读法和写法导学案(四年级数学)》简介
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小数的读法和写法导学案(四年级数学),
小数的读法和写法导学内容：教科书52～53页小数的读法，完成做一做题目和练习九的第6～7题。导学目标：1．理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法． 2．培养类比、迁移和归纳总结的能力． 3．培养学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质导学重点使学生会读小数。掌握小数的读写方法导学难点：能熟练、正确地读写小数．。一、预习学案 1．读出下面各数：234 7093 31 10000 38950 0．72．回忆一下：你是怎样读出这些数的？整数的数位顺序是什么？（个位、十位、百位、千位……） 整数的计数单位依次是什么？（一〈个〉、十、百、千）二、导学案试着读出下面的数：278 552 046 359你是怎样读的？这些小数表示，
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