当前位置:得满分网试题下载中心高考试题高考生物试题2011年高考生物一轮复习同步课时作业:3.4 植物对水分的吸收和利下载

2011年高考生物一轮复习同步课时作业:3.4 植物对水分的吸收和利

  • 名称:2011年高考生物一轮复习同步课时作业:3.4 植物对水分的吸收和利 下载
  • 类型:高考生物试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-01
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:801
  • 语言简体中文
  • 大小:2.47 MB
  • 推荐度:4 星级
《2011年高考生物一轮复习同步课时作业:3.4 植物对水分的吸收和利》简介

标签:高考生物试卷,历年高考生物试题及答案, 2011年高考生物一轮复习同步课时作业:3.4 植物对水分的吸收和利,

最新一年高考生物一轮复习同步课时作业:3.4 植物对水分的吸收和利用

一、选择题

1.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,

某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞

正处于如图状态。a、b表示两处溶液的浓度,

由此推测                                                             (  )(

A.可能a>b,细胞渗透吸水

B.可能a=b,渗透系统保持动态平衡

C.可能a<b,细胞渗透失水

D.上述三种情况都有可能(

解析:若图示细胞是正处于质壁分离复原过程中,此时a>b,细胞渗透吸水;若图示细胞正处于一个水分进出细胞动态平衡状态,则此时a=b,细胞水分进出量相等;若图示细胞是正处于质壁分离过程中,此时a<b,细胞渗透失水。因此图示细胞状态存在上述三种可能。

答案:D

 


 

2.(最新·玉溪测评)利用0.5 g/mL蔗糖溶液、

0.3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液

分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,10 min

内三组细胞体积变化如右图所示。下列有

关分析不正确的是                                         (  )

A.a曲线为0.5 g/mL蔗糖溶液处理组

B.a、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同

C.若将细胞转移到清水中,有两组能够发生质壁分离复原

D.若实验持续,只有一组细胞能够发生质壁分离复原

解析:由图示可知,a、b、c的细胞体积依次减小,说明失水量依次增大,0.5 g/mL的蔗糖溶液中洋葱表皮细胞比在0.3 g/mL失水多,a曲线不是0.5 g/mL蔗糖溶液的处理组;洋葱细胞失水的方式都是渗透失水;将细胞转移到清水中,经0.3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液处理的细胞,能够吸收外界的水分发生质壁分离复原,0.5 g/mL蔗糖溶液浓度过高,细胞失水过多而死亡;尿素是小分子,细胞通过主动运输吸收尿素进入细胞液,从而发生质壁分离的自动复原。

答案:A

3.(最新·汕头检测)下列表述中,不正确的是       

, 大小:2.47 MB