《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗
线，略写和虚写了他的过去和未来。
他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短
短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”
的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇
于勒这一件事上，集中表现菲利普
夫妇对于勒态度的骤然变化上，从
而刻画出他们贪婪、自私、势利的性
格特征。小说正是通过刻画菲利普
夫妇的性格特征，从而揭示全文主
题思想的。因此，本文的主人公是
菲利普夫妇。
4．讨论交流：如写菲利普忽然看见两
位先生在请两位打扮漂亮的太太吃
牡蛎，他被这种高贵的吃法打动
了，”走到其妻子和女儿身边问：“你
们妻不要我请你们吃牡蛎?”菲利普
夫人则怕花钱，迟疑不决，“很不痛
快地说：‘我怕伤胃，你只给孩子们
买几个好了，可别太多，吃多了要生
病的。”’这些语言、动作，揭示了菲
利普装阔气好虚荣的心理，菲利普
夫人虚伪、爱面子的心理。
5．积极讨论发言。最后明确：这篇小
说通过主人公菲利普夫妇对至亲兄
弟于勒态度的变化，揭示了在金钱
普夫妇才是主要人物。小说采用叙
述者的口吻叙写。“我”是线索人物。
菲利普没有把穷水手于勒当作亲兄
弟看待，但小说中的“我”认为于勒还
是“我的叔叔”。于勒的命运构成小
说情节的变化，是为刻画主人公菲利
普夫妇服务的，在对于勒的态度的变
化中完成了主人公的性格刻画。小
说的题目也揭示了菲利普夫妇受金
钱腐蚀的丑恶灵魂。
6．补充：正如马克思、恩格斯所论述
的：“资产阶级撕下了罩在家庭关系
上的温情脉脉的面纱，把这种关系变
成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人
之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷
酷无情的‘现金交易’，就再也没有任
何别的联系了。”(《共产党宣言》)
万能的腐蚀下精神的堕落，揭露和批
判了在资本主义社会里人与人之间
赤裸裸的金钱关系。
6．结合课文，领会这段话的意思。
三、总小结(约 分钟)
教师活动
学生活动
1．指导学生分角色朗读课文。请5位
同学分别扮演“我”、菲利普、菲利普
夫人、船长、于勒。
2．作出评价。并指出：阅读小说关键
是要学会分析人物形象，这就要求
从人物的语言、神态等方面人手。
通过对本文的学习，大家对此都有
了深刻的印象了吧1
1.5位同学分别读“我”、菲利普、菲利
普夫人、船长、于勒。分角色朗读课
文。
2．听讲，做好笔记并反复体会。
本课总结
这篇小说以菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度，组成令人惊叹的情节波
澜，表现世态的炎凉，通过神情、动作、语言描写，形象地表现他们嫌贫爱富、虚伪自
私的灵魂，从而展现了金钱社会中人与人之间的冷酷现实。通过本文的学习，学生
学到了小说中刻画人物的方法，同时加深了对金钱社会中人与人之间的关系的认
识。
板书设计
第6课我的叔叔于勒
开端：盼于勒
发展：赞于勒
高潮：见于勒
结局：躲于勒
菲利普夫妇：自私、贪婪、庸俗
问题探究与拓展活动
莫泊桑小说结尾很有特色，往往情节急转直下，既出人意料之外，又在情理之
中，造成一种引人人胜的艺术效果。结合课文的结尾父母巧遇于勒的有关情节，与
同学交流，说说这样的构思在课文中有什么好处。
练习设计
◆随堂练习设计
1．给下列加点字注音。
栈( )桥 牡蛎( ) 煞( )白
撬( )开 诧( )异 褴( )褛( )
拮( )据( )
2．解释加点字的字义。
(1)与日俱增
(2)莫名其妙
(3)狼狈不堪
(4)全力以赴
(5)悬崖勒马
3．填空。
(1)课文中出场的人物有菲利普、菲利普妻子、大姐、二姐、二姐夫、我、两位先生、
两位太太、船长、于勒等，其中主要人物是——。
(2)本文的中心意思是 。
4．判断正误，在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面画“×”。
A．《我的叔叔于勒》一文中的“我”是一个有同情心，有正义感的人。( )
B．《我的叔叔于勒》一文中在塑造人物形象时运用了简洁明快而又富于个性
化的语言描写。 ( )
c．《我的叔叔于勒》一文通过“我”和于勒之间的冲突，揭示了小说的主题。
( )
D．《我的叔叔于勒》一文结尾部分的景色描写烘托了人物失望、沮丧的心情。
( )
答案与提示：
1．略 ，
2．与：同；名：说出；堪：忍受；赴：往，做；勒：收住缰绳。
3．(1)菲利普、菲利普妻子；(2)通过菲利普夫妇对于勒先是盼望，后来是躲避于
勒的态度的变化，揭露了资本主义社会中人与人之间的关系纯粹是金钱关系。
4．A．√B．√C．×D．√
◇个性练习设计
1．小说的标题有什么深刻含义?
2．这篇小说是怎样巧妙安排情节的?
3．小说运用第一人称的写法有什么好处?
答案与提示：
1．《我的叔叔于勒》这个标题强调了于勒在作品中的地位，点明了于勒与菲利普
夫妇一家的亲属关系。作者对于勒本人着墨不多，主要通过侧面来展示他的经历、
遭遇和性格特征，但他对作品情节发展和主题的表现却起了关键作用。小说以他为
纽带，推动情节的发展。标题寄寓了作者对于勒的同情，对菲利普夫妇的谴责。小
说是以第一人称“我”来叙述故事的。标题正是采用了叙述者“我”的口吻来表达的。
菲利普夫妇认钱不认亲，而他的儿子若瑟夫却偏偏要认“我的叔叔”，这就无情地鞭
挞了像菲利普夫妇那样丑恶的拜金主义者，含义很深刻。
2．这篇小说取材于19世纪法国的日常生活，故事情节并不复杂，但作者构思极
为精巧。他先以洗练的笔墨叙述了菲利普一家拮据的生活情况和他们对于勒衣锦
荣归的企盼，构成强烈的悬念；再插叙于勒在菲利普家中地位的变化，进一步渲染于
勒锦荣归的气氛；然后出其不意地安排于勒落魄归来，与兄嫂游船巧遇的场面，把故
事一下子推向戏剧性的高潮。这种情节大起大落的巧妙安排，不仅收到了出人意料、引人入胜的艺术效果，而且把菲利普夫妇由恐怖到希望、由希望到躲避的的内心
世界和小市民“唯钱是亲”的丑恶灵魂暴露无遗，大大深化了主题。探讨与反思
3．(1)事情是“我”耳闻目睹，使人感到真实可信。(2)通过“我”的眼睛和心灵，便
于揭露丑恶的现实。(3)用讲故事的方式，有更多的自由。
教学探讨与反思
本课情节比较完整，事情起因、经过、结果俱全。从故事的结果人手，分析、研究
造成如此结果的原因，对于理解课文内容有积极作用。把这种“析因”的阅读理解的
方法，教给学生，对提高阅读能力大有益。
补充资料
1．作者简介
莫泊桑(1850--1893)法国小说家。出生于没落的贵族家庭。他的舅舅和母亲都
很有文学修养，使他从小受到文学熏陶，13岁时就开始写作诗歌。1870年，他到巴黎
学习法律，正值普法战争爆发，他应征入伍。退伍后，从1872年开始，先后在海军部
和教育部任职员，工作之余，他孜孜不倦地写作小说，得到著名作家福楼拜的指导。
1880年，他的第一部短篇小说《羊脂球》问世，奠定了他在法国文坛上的地位。他的
作品大部分写于1880---1890年间，有中、短篇小说约300余篇，长篇小说6部，游记3
部．以及大量文学和时政评论文章。他的文学成就以短篇小说最为突出，著名的作
品有《羊脂球》、《菲菲小姐》、《米龙老爷》、《一个女长工的故事》、《归来》、《我的叔叔