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积累运用八教案设计

11-01 11:49:12 | 浏览次数: 94618 次 | 栏目:四年级语文教案设计
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  外星人看了看宇宙时空钟:“啊,该到分别的时候了,我真想和你多呆会儿啊!”

  我捏着外星人怪怪的手,依依不舍地说:“‘海内存知己,天涯若比邻’,我们后会有期。”

  其实我还有许多话想对他说,最重要的是,等我的:“西桥号”超时空飞船研制成功后,捎500千克无污染大米去看他、并请他到没有战争、没有污染的地球上来作客。

  1.朗读。

  2.从各个角度评佳作。

  (1)布局谋篇。

  (2)文章条理。

  (3)写作手法。

  (4)语句、词汇。

  三、出示病文,指导修改。

  1.自由读病文。

  2.说说病文的毛病或不足,应怎么修改?

  3. 读读改后的习作。

  四、动手修改自己或同桌的作文,师巡视辅导。

  五、抄正习作。

  六、作业。

  继续抄正习作。

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