《老王》教学案例

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　　　　生：老王，你那天送冰到我家，虽然你的冰块比别人的大一倍，我还是砍了你价。对不起。假如你还活着，我一定请你到我家喝一杯热茶。

　　　　生： 假如老王你还活着，我要去做你的孙女，好好照顾你。

　　　　……

　　　　（意在激发学生的对不幸者的愧怍，为下面升华情感张本。）


二、关注“老王”

　　师：在这个日渐冷漠的世界里，还能有你们这样一群热心人，实在难得。我替老王感谢你们。可是我们的身边还有许许多多的“老王”，我们应该如何对待他们？

　　生：爱心　人道主义　平等

　　师：这正是我们现代人所缺失的东西。


三、师：（点击背景音乐《爱的奉献》）送人玫瑰，手有余香。不要按捺住自己的热情，应该拿出来为别人打通幸福的道路。

　　假如我是一团火，就要给别人送去温暖。

　　假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。

　　假如我是一颗星，就要给别人送去光明。

　　假如我是　　　，就要　　　　　　　。

　　请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。

　　生：假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。

　　假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。

　　……

　　（意在升华学生情感，优化其情感肖像。）


四、推荐文章

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