评《借生日》

11-01 11:52:03 | 浏览次数: 65918 次 | 栏目:小学一年级语文辅导
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【说课后反思】

  语文课应该以读为主线,通过朗读,读出孩子们的理解,读出孩子们的感悟,读出孩子们的真情。这是一篇展现母女之间亲情的非常感人的课文,因此我希望通过学习来感到孩子们,让孩子们明白要关心身边一直关心自己的人,做一个心中有他人的好孩子。

  首先,让孩子们伴着音乐,读中感悟。在预设的时候,我就在想,第1、2自然段比较简单,因此我采用了引读的方式,带着孩子们走进小云的世界,最后通过读来了解课文内容,从而引出课文第3、4自然段,而后面两段我又换一种方法,让学生自由去找,找出自己的理解,然后在理解的基础上让孩子们读,从读中感悟。再配上些学生耳熟能详的音乐来帮助学生读好课文。

  第二,希望通过自己丰富的语言来感染孩子们,从而能激起学生的学习欲望,增强他们的自信心。

  存在不足:

  1、自己在预设时,没有好好把握教材,使自己在上课时,感觉整堂课显得内容太多,从而使课没有上好。

  2、在上第1、2自然段时,总感觉一问一答的情况太多,没有体现学生的主体性,从而使课堂气氛不够活跃。

  3、在朗读时,有点急了点,因而总感觉没有读到位,好像只浮在水面上一样。

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