高中数学《算法的含义、程序框图 》练习题

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　　的根的流程图.

　　20.设计算法求

　　

 

　　的值.要求画出程序框图.

　　21.已知函数

　　

 

　　, 编写一程序求函数值.

　　参考答案：

　　经典例题：3，5;3，-2.5;-5，1.5

　　当堂练习：

　　1.C; 2.C; 3.D; 4.C; 5.C; 6.D; 7.D; 8.B; 9.B; 10.C; 11.C; 12.A; 13.B; 14.18556; 15. 9; 16. 5; 17. 初始条件，循环体，终止条件;

　　18. 用c(单位：元)表示通话费，t(单位：分钟)表示通话时间，

　　则依题意有

　　

 

　　算法步骤如下：第一步，输入通话时间t;第二步，如果t≤3,那么c = 0.2 ;否则令 c = 0.2+0.1 (t-3);第三步，输出通话费用c.

　　21.

　　INPUT “x=” ; x

　　IF x<-1 THEN

　　y=x^2-1

　　ELSE

　　IF x>1 THEN

　　y=SQR(3*x)+3

　　ELSE

　　y=ABS(x)+1

　　END IF

　　END IF

　　PRINT “y=” ; y

　　END (第21题)

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