一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，立足发展，依托优势，勇于创新，不断进取，以“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神和“更快更高更强”的奥林匹克精神为动力，攻坚克难，开拓前行，为完成08年度目标任务，不断推进教育现代化进程而继续努力。结合学校实际情况，以学校内涵建设为主线，以强烈的事业心和责任感不断寻求学校教育发展为新动力，坚持“从严管理、规范办学、素质为先、质量第一”的理念，全面提高教育教学质量，努力提升我校教育综合竞争力。
二、具体工作：
（1）德育为首，注重育人实效
1.以立德树人为根本任务。继续坚持育人为本，德育为先，将社会主义核心价值体系融入到学校教育的全过程。结合民族精神月、中秋传统佳节、12月法制宣传月等节日与纪念日，广泛开展思想品德教育、民族精神教育、法制教育、安全教育、环境教育等主题活动。各校和相关部门要以多种形式宣传抗震救灾英雄少年的感人事迹，帮助学生树立爱国热情、培育民族精神、学会爱心相助。加强心理健康教育，加强心理咨询室建设，加强心理健康咨询师的培训与培养。组织教师参加区“国家级心理咨询师”培训班。
2.德育是学校教育的重要组成部分，是社会主义精神文明建设的奠基工作。学校德育领导小组要以《苏州市中小学德育评估细则》为指南，进一步明确学校德育工作的基本任务，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、行为习惯教育作为学校德育工作的重点，不断完善德育管理制度，注重德育工作的针对性和实效性。建立学校、家庭、社会共同参与德育的教育网络，发挥家长委员会和社区居委会的教育功能。结合学生和教师的实际，采取多种形式，开展富有成效的校内、校外教育活动。
3.严抓管理，建设高素质的班主任队伍，以“抓基础、严管理、重建设、讲实效”为思路，强化责任心，明确“学校无小事，事事皆育人”。每月举行班主任工作例会，组织班主任学习师德法规，研究专题工作，交流优秀的管理方法、教育经验，及时更新理念，以建设一支高素质的班主任队伍。
4. 少先队大队部要围绕学校德育中心工作，设计系列活动，持之以恒地开展具有较强教育意义、较高社会意义的创新活动。努力抓好学生的日常行为规范和学习常规。各班要组织学生学习《（中）小学生守则》和《小学生日常行为规范》二十条，结合学校“一日学习常规要求，制订学习计划，根据学校生源组成，制订适合新苏州人子女发展的培养方案，利用黑板报、学习园地等阵地进行宣传教育，使每位学生均能明确自己的努力方向，养成从小爱学习、勤思考、善创新的良好学习习惯。
继续用好区思想道德建设读本《雨润春苗》，将思想道德建设摆到教育教学的首要位置上来。定期开展校内爱心助学活动，对学生进行爱心教育。继续组织党团员与贫困学生一对一结对子，为贫困学生解决实际困难。
5.要准确把握学校德育工作与课程改革的关系，在关注《品德与生活》、《品德与社会》等德育课程建设的同时，各学科要研究如何把德育教育渗透到学科教学的每一环节，以增强德育的时效性，充分体现新课程的德育价值。积极参加区举办的各项德育研讨活动。
（2）质量为要，注重整体提高
1.质量是学校生存和发展的基础，我们要牢固树立质量意识，以教学工作作为学校的中心工作，组织教师进一步学习《苏州市小学常规管理评估细则》和《金阊区学校教学常规管理是实施意见》，采取有效措施，以考核促进落实。教导处要严格执行课程计划、教学计划，全面提高教育教学质量，努力完成局下达的各项指标：入学率、巩固率、毕业率达100%，各年级学科合格率达98%以上，体育达标率95%以上，近视率控制在12%以下。
2.教学常规上继续贯彻落实今年5月举行的全区教学工作会议精神，将教学“六认真”工作抓紧、抓实、抓到位、抓到底。积极实施有效教研、有效教学，狠抓教学“六认真”，把教学“六认真”的要求落实到每个学科、每一个教师、每一堂课，让教学“六认真”成为每个教师的自觉行动，让教学“六认真”成为评价教师的基本要求，让教学”六认真“成为学校管理的重要环节。
教导处继续加强考试学科的质量监控，配合区教研室学科质量调研，期初教导处制定出学校调研计划，有重点、有目的地进行校级质量调研，并及时组织任课教师进行质量分析，制定补缺措施，以此促进教学质量的提高。积极参与区级期中质量调研活动，在横向比较和纵向对比中寻找差距和方向，保证每阶段教学质量的稳步提升。
3.以提高课堂效益为主要抓手。以新课程标准的颁布为契机，引导广大教师正确理解课改的核心理念，认真学习并坚决贯彻落实《省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》，把握学科的性质特点，提高学科教学素养。坚持向40分钟要质量，由40分钟出效益，提高学生学习兴趣，减轻学生过重课业负担。要用科学的方法和实事求是的态度分析学情、掌握动态、改进方法，提高效率。积极开展启发式教学，努力优化教学过程，注重实施因材施教，尊重学生个体差异，保护学生的求知欲
www.manfen6.com 和好奇心，以学科的魅力和教师的素养提高学生的学习兴趣，培养智慧的学生。4.科研工作要与教研工作紧密结合起来，围绕校“十一五”立项课题，组织课题组成员对课题的实施进程进行回顾、自我评估和反思。各子课题成员要严格执行课题组计划，努力承担所担任的课题研究任务。开展“十一五”课题《小学课堂有效教学的实践研究》分课题的相关研究工作。教科室要加强对科研课题的指导、监控力度，有计划举办科研相关常识的讲座，提升教师的科研素质。并积累过程性资料，争取完成“十一五”课题的结题工作。
（3）师德为基，提升队伍素质
1.切实加强师德育建设。组织广大教师深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，以四川汶川地震中涌现出的优秀教师群体为榜样，做到爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡泊名利、志存高远。努力成为称职而受到学生欢迎、赢得群众满意的人民教师。要将教师师德纳入考核的重要组成部分，继续试行“师德一票否决警戒线”中的相关规定。
2.努力提高队伍素。一要努力提升教师的教育素养。培养教师优秀的心理、精神、思想等方面的优秀素质，不断提高教师的品行品德、思想境界、人文精神。二要努力提升教师的教学素养。教师素养是教师准确、科举实施教学行为的基本能力和素质。要提高教师的学科素养和学科把握能力，要提高教学的设计能力和课堂教学的实践能力。三要努力提高教师驾驭课堂的能力。课堂教学是学生生命活动的主阵地，教师要善于把握课堂，调控节奏，紧紧抓住课堂有效教学的实施，提高学习效率。四要积极引导教师开展适合教师教育工作特点的教学研究方式，提倡“以自己为对象，为自己而研究；以行动为引领，为行动而研究；以经历为载体，为经历而研究”的微型课题研究。五要加强对干部的培训与培养，提倡岗位锻炼，倡导一线成才。
3.积极推进人事分配制度改革。根据按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理的原则，深入推行教职工全民聘用制，建立教师能进能出的流动机制。要继续完善重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，加强对教师履行岗位聘用合同情况进行考核，实行以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬的分配办法，将教职工的工资待遇与岗位职责、工作表现与业绩挂钩，使分配向关键岗位和一线教师倾斜。学校将同步制度相关的考核举措。
（4）依法治教，构建和谐校园
1.建设平安校园。学校安全责任重于泰山。要牢固树立“安全第一思想，坚持科学预防、积极预防的方针，关注细节，防患于未然。要抓实抓好《中小学安全管理办法》：的贯彻落实，修订完善应急预案，建立应急预案演练制度。调整和完善学校交通安全、预防地震、防火、防溺水、防止踩踏事故、公共卫生预防等应急工作，尽最大努力为广大学生创设安全的成长环境。
要全面加强学校安全教育，尝试编写或者汇编安全教育读本，对学生进行全面而系统的安全知识教育。年内完成各校技防、110报警系统整合工作。从新学年开始要严格对保安队伍的教育、管理和监督，加强与保安公司的沟通联系，增强其工作责任感，使其切实担负起学校安全保卫的重任。
2.坚持依法治教。继续深入贯彻实施新、《义务教育法》，规范各级各类教育收费，继续推行教育收费公示制度。在免除学杂费和课本费以后，在教辅材料的购买、学生险的投保、课外读物的征订、课外活动的组织方面，应该更加规范操作，充分尊重学生和家长的选择。学校严格执行课程计划，继续认真贯彻落实《三项规定》。要继续加强学籍管理，尤其要建立健全民工子弟学校学生学籍管理制度。全面落实“五五”普法规划，用好教师 “五五”普法读本。认真做好校务公开工作。
3.提高管理水平。以制度建设为抓手，规范各项管理。发扬艰苦奋斗作风，坚持勤俭办学，提高管理水平，提高经费使用效益。学校立争做到从严治校，新学期将继续按照年初计划接受区专项督查。
4.关爱弱势群体。党的十七大提出：“健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。”要继续开展好扶贫助学活动，关心贫困家庭学生的学习和生活，努力从制度上为解决家庭经济困难学生的就学和生活问题提供保障；我们要挖掘学校的潜力，按区统一安排接收符合政策要求的外来工子女入学，特别是接纳撤并学校分流的学生，进行有针对性的专项辅导工作，关心其学业，关心其生活动和心理，帮助他们提高学习成绩，尽快赶上其他学生的水平。研究新形势下外来工子女学习特点和需求，摸索规律，找寻对策，对症下药，努力帮助新学生适应新环境，融入新群体，取得新进步。
5.以促进学生身心健康为根本宗旨，大力开展学生阳光体育运动。继续以08奥运年为契机，引导学生感悟奥林匹克精神，学习中华健儿顽强拼搏为国争光的精神。深入开展学校阳光体育运动，切实保障学生每天一小时的户外活动时间。要从上好每一节体育课抓起，要积极探索大课间活动的新思路、新途径、新方法，激励学生达标争优，强身健体。
要继续重视加强心理健康教育，开设面向班主任的心理健康知识培训，提高心理健康教育的实效性。加强学校心理健康教育教师的交流活动，开展学生心理健康宣传周。健全学校突发公共卫生事报告和预警机制，完善报告制度。继续组织实施好“2+1”艺体项目，使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能。积极开展贴近校园生活，符合学生认知水平和心理特点的艺术教育活动。全面实行大课间体育活动制度，组织好学生的体育活动。
（5）规范收费，提升服务品质
1.公开收费制度，坚决执行“一费制”，通过公示栏、召开家长会等形式向学生家长和社会公开学校的收费项目与标准等事项，接受社会的监督。
2.强化依法治校，依法行政，确保义务教育政策的贯彻落实，提高后勤管理科学化、规范化和信息化水平。加强学校资产和教学资源的管理，健全室场管理和使用制度，责任到人，严格考核。总务处要树立服务意识，加强室场硬件建设和设备管理，每月进行一次室场管理和使用的检查，并作为对室场管理人员考核的依据。
加强学校财务和资产管理，严格执行购物审批制度，并按照各项财务制度管理和使用经费，定期结算和采购物品预算。校务公开、财产清理、设备修缮要作为一种常规纳入学校管理视野。切实做好学校教育教学设备、器材、教具、学具的使用、管理工作。
3.加强学校食品卫生工作，注意食品卫生。定期检查室场、体育运
www.manfen6.com 动器材和饮水食品卫生，相关教师要作好记录，树立强烈的安全责任意识，防止安全责任事故的发生。电教设备集中区域必须加固防盗设备，切实做好防偷防盗工作。要利用各种途径加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识。每天当班的护导教师静堂铃后要巡视校园，发现不安全因素要及时采取措施，并及时向行政领导汇报。
4.教学装备坚持“建、配、管、用”一条龙，重点抓好“管”和“用”，完善相关制度和举措，落实岗位管理职责和管理人员，建立起各种器材、资料的长效管理和使用机制。
5.严格按规定做好门卫、清洁、食堂、维修、等后勤保障工作，落实具体措施，坚决杜绝食物、食品中毒事故的发生。
6.要加强环境建设和校园文化建设，各班定期营造主题氛围，形成良好的育人环境。总务处对各班物品的摆放给予规范性的指导。教导处和大队部定期对各班的班容班貌、文化建设和黑板报进行检查评比。
各部门要树立安全意识、服务意识、规范意识、创新意识，共同做好教育教学的后勤保障工作，突出服务的主动性和人文性，不断提升校务后勤的服务品质。
（6）加强党建，强化宣传工作
1.加强党的建设；要认真组织学习，深刻认识伟大抗震救灾精神的科学内涵和重大意义；深刻认识在总结抗震救灾斗争中所取得的重要启示；深刻认识以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程是夺取抗震救灾斗争全面胜利、推动经济社会又好又快发展的坚强保证，进一步增强做好各项工作的责任感。坚持、以科学发展观统领党的工作。巩固先进性教育成果。加强领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和领导能力。
坚持实行民主集中制，加强学校基层党、团、工会建设。重视对后备干部的选拔和培养，组织好教育管理干部培训班的培训活动。积极推进“七一阳光·幸福少年行动计划”，让每一位孩子都能幸福地成长。加强师生廉政教育，继续开展好廉洁文化进校园活动。
2.进一步认识宣传思想工作的重要性，定期专题研究宣传思想工作，建立一支政治素质高、业务能力强，与新时期新阶段宣传思想工作任务和要求相适应的工作队伍，开展“20XX～20XX学年金阊教育新闻”评选活动，宣传先进典型，传播先进经验，弘扬先进文化。
总之，在全国人民众志成城，守望相助，取得了抗震救灾的伟大胜利之际；举国上下为北京加油，为奥运喝彩，中华的民族百年梦想正实现之际。让我们站在新的历史发展起点，坚定信心、迎难而上，解放思想、扎实工作，积极促进教育公平，努力推进教育发展，为夺取抗震救灾、经济社会发展和举办奥运会的全面胜利、为推进金阊教育事业不断前进迈出新步伐，创造新成绩。我们将立足课堂，以人为本，扎扎实实做好每项工作，为每一位学生的健康发展而辛勤工作！